快完成的時(shí)候，他在布袋里裝滿了一部分小顆粒。歷經(jīng)兩三個(gè)優(yōu)雅的措施，一個(gè)羽毛球完成。至于21年羽毛球錦標(biāo)賽亞軍克里斯托弗·席勒姆，羽毛球的時(shí)尚活動(dòng)和制表有許多共同之處。”他回憶說：“我的一個(gè)朋友看到我在縫一部分小包，就倡議我加入制表行業(yè)。
這些小布球是由十多塊布組成的。它們是由手和腳控制的，因此在投擲和接球時(shí)，它們不會(huì)掉到地上。因此，制造時(shí)間，一雙安靜的手，以及極大的耐心全部是不可或缺的。有許多有才華的團(tuán)隊(duì)，這些人都在蘭格手表學(xué)校接受NO-2年的訓(xùn)練。克里斯托弗·席勒姆能在鐘表匠的辦公桌上或閑暇時(shí)熟練地彈奏一只手。他離開學(xué)校后，想做比平日里更多的事。他覺得他早就在蘭格身上找到了答案：“盡管一般很難向他的朋友和家人解釋任務(wù)與什么有關(guān)。當(dāng)談到某項(xiàng)技能的細(xì)節(jié)時(shí)，這些人一般都會(huì)目瞪口呆。
事實(shí)上，克里斯托弗仍然采用和很早之前相同的技巧。在德累斯頓專業(yè)博覽會(huì)上，他認(rèn)識(shí)幾個(gè)在薩克森傳統(tǒng)鐘表廠工作的學(xué)員。這些是他NO-1次有機(jī)會(huì)在制表工人的工作臺(tái)上展示自身個(gè)人的技能，并推動(dòng)螺絲進(jìn)行練習(xí)。他的同學(xué)琳達(dá)·費(fèi)恩總是鐘意用手工作。在學(xué)校，她憑借自身個(gè)人的手藝贏得了肥皂盒賽車的NO-2名。因此，她也非常熱衷于不用整天坐在辦公桌前的技術(shù)。”20歲的琳達(dá)說：“我父親是一個(gè)真正的科技迷，他帶我去培訓(xùn)展，由于他真的很想去蘭格信息亭。琳達(dá)非常癡迷，她立刻向一家傳統(tǒng)企業(yè)提交了一份申請(qǐng)表。
以自身個(gè)人的經(jīng)歷為鏡，她萌生了成為醫(yī)生的雄心，姐姐也不得不提前解釋自身個(gè)人夢(mèng)寐以求的工作的相關(guān)內(nèi)容：“由于現(xiàn)代人一般都要知曉這些人事變動(dòng)到底是如何回事。Tanja ziesche將制表行業(yè)描述為“愿望成真”。在21歲的時(shí)候，她及時(shí)整理了許多有關(guān)她的抱負(fù)和事業(yè)的信息。她是三年級(jí)實(shí)習(xí)生，剛剛利用期末考試的機(jī)會(huì)。”在蘭格的訓(xùn)練比我預(yù)想的要多，”她說。一部分特殊而優(yōu)雅的材料是一個(gè)令人愉快的考驗(yàn)。我鐘意學(xué)校根據(jù)咱們每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行推廣。她原本是畢業(yè)后自愿學(xué)習(xí)藝術(shù)的，但“這對(duì)我來說不夠誠(chéng)實(shí)”她回憶道。
她從商會(huì)的傳單上知曉了制表行業(yè)，并向蘭格提交了申請(qǐng)。18歲的雅各布·庫(kù)普克（Jakob kupke）利用這一個(gè)機(jī)會(huì)，利用給學(xué)生們放假期間的體驗(yàn)，知曉更多鐘表常識(shí)。時(shí)間是誰？他的數(shù)學(xué)老師提醒他，他小時(shí)候非常鐘意手工藝品。同時(shí)，他申請(qǐng)了工作經(jīng)驗(yàn)和培訓(xùn)，并應(yīng)邀參加了能力傾向測(cè)驗(yàn)。很快，他被認(rèn)為非常適合鐘表行業(yè)，因此兩個(gè)月后他得以簽訂實(shí)習(xí)合同。
